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Ganzheitlicher Unterricht in der Volksschule

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Verfasser: Hazmuka, Hildegard

Jahr: 1961

Verlag: Wien, Österreichischer Bundesverl. für Unterricht, Wissenschaft und Kunst

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Umstellung auf freie geistige Schularbeit

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Verfasser: Müller, Lotte

Jahr: [o.J.]

Verlag: Berlin, Comenius-Verl.

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Spannend unterrichten - aber wie?

das Moment der Spannung in Erziehung und Unterricht

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Verfasser: Schröter, Gottfried

Jahr: 1964

Verlag: Worms, Wunderlich

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Wende-Didaktik und historisch-politisches Lernen

deutsch-deutsche Reflexionen

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Jahr: 1991

Verlag: Hamburg, Ergebnisse Verl.

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Mathematik

Arbeitsblätter, Folienvorlagen, Lösungen, Merkeinträge

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Verlag: Puchheim, pb-Verl.

Reihe: Unterrichtspraxis

Bände lädt

4.; Mathematik der 4. Jahrgangsstufe

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Jahr: 1986

Übergeordnetes Werk: Wolf-Lernplanung

Bandangabe: 4.

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Begegnung mit Fremdsprachen in der Grundschule

Beispiel Englisch ; Grundsätze und Empfehlungen für die Praxis

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Verfasser: Landesinstitut für Schule und Weiterbildung <Soest, Westfalen>

Jahr: 1990

Verlag: Soest, Landesinst. für Schule und Weiterbildung

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Mathematik

Stundenbilder / Stundenskizzen, Arbeitsblätter, Tafelbilder, Folienvorlagen

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Verlag: Puchheim, pb-Verl.

Reihe: Stundenbilder für die Unterrichtspraxis

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9.; 9. Jahrgangsstufe

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Jahr: 1986

Übergeordnetes Werk: Erziehungskunde

Bandangabe: 9.

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8.; 8. Jahrgangsstufe

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Jahr: 1986

Übergeordnetes Werk: Erziehungskunde

Bandangabe: 8.

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Ganzheitlicher Unterricht in der Volksschule

Umstellung auf freie geistige Schularbeit

Spannend unterrichten - aber wie?

Wende-Didaktik und historisch-politisches Lernen

Mathematik

4.; Mathematik der 4. Jahrgangsstufe

Begegnung mit Fremdsprachen in der Grundschule

Mathematik

9.; 9. Jahrgangsstufe

8.; 8. Jahrgangsstufe

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Mathematik

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Begegnung mit Fremdsprachen in der Grundschule

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