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Meinten Sie: politische

Dilemmageschichten als methodisches und problembezogenes Verfahren zur Förderung der politischen Bildung bei Grundschülern

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Verfasser: Steffek, Carola

Jahr: 1999

Verlag: [s.l.], [s.n.]

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Tote haben keine Lobby

die Dunkelziffer der vertuschten Morde

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Verfasser: Rückert, Sabine

Jahr: 2000

Verlag: Hamburg, Hoffmann und Campe

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Widerstand in Deutschland 1933 - 1945

ein historisches Lesebuch

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Jahr: 2000

Verlag: München, Beck

Reihe: Beck'sche Reihe; 1282

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Jugendliche und Drogen

das Thema Sucht in Schule und Unterricht

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Verfasser: Meyenberg, Rüdiger; Scholz, Wolf-Dieter; Buisman, Wim

Jahr: 1993

Verlag: Hannover, Hahnsche Buchh.

Reihe: Hahn; Schulpraxis

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Sichern von Unterrichtsergebnissen

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Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: Pädagogische Grund- und Zeitfragen

Bände lädt

Spielzeit

Spielräume in der Schulwirklichkeit

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Jahr: 1995

Verlag: Seelze, Friedrich

Reihe: Friedrich Jahresheft; 13

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Erziehung zur Anpassung?

eine soziologische Untersuchung der politischen Bildung in den Schulen

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Verfasser: Becker, Egon

Jahr: 1970

Verlag: Schwalbach, Wochenschau Verl.

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Wer erschoß John F. Kennedy?

auf der Spur der Mörder von Dallas

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Verfasser: Garrison, Jim

Jahr: 1992

Verlag: Bergisch Gladbach, Lübbe

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Differenzierungsmodelle für die Grundschule

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Jahr: 1974

Verlag: Stuttgart, Klett

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Erziehung zum Umgang mit Medien

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Verfasser: Denk, Rudolf

Jahr: 1977

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

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OPEN V 11.1.0.0

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Dilemmageschichten als methodisches und problembezogenes Verfahren zur Förderung der politischen Bildung bei Grundschülern

Tote haben keine Lobby

Widerstand in Deutschland 1933 - 1945

Jugendliche und Drogen

Sichern von Unterrichtsergebnissen

Spielzeit

Erziehung zur Anpassung?

Wer erschoß John F. Kennedy?

Differenzierungsmodelle für die Grundschule

Erziehung zum Umgang mit Medien

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Dilemmageschichten als methodisches und problembezogenes Verfahren zur Förderung der politischen Bildung bei Grundschülern

Tote haben keine Lobby

Widerstand in Deutschland 1933 - 1945

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Wer erschoß John F. Kennedy?

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Erziehung zum Umgang mit Medien