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Lehrer und Schüler

Interaktion und Kommunikation in der Schule

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Verfasser: Roth, Jürgen

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Reihe: Studienreihe Schulpädagogik; 2

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Die künstliche Schule und das wirkliche Lernen

über verschüttete Züge im Menschenlernen

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Verfasser: Rumpf, Horst

Jahr: 1986

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: EGS-Texte

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Schulen im Exil

d. verdrängte Pädagogik nach 1933

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Jahr: 1983

Verlag: Reinbek, Rowohlt

Reihe: rororo; 7789 : rororo sachbuch, Kulturen und Ideen

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Entwicklungspsychologie für die Grundschule

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Jahr: 1980

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Reihe: Psychologie für die Grundschule; Bd. 1, Studientexte zur Grundschuldidaktik

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Entwicklung und Förderung Körperbehinderter

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Verfasser: Forschungsgemeinschaft Das Körperbehinderte Kind

Jahr: 1986

Verlag: Heidelberg, Edition Schindele

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Erfolgreicher im Lernen

ein Förderprogramm für lernschwache Kinder

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Verfasser: Fritz, Annemarie

Jahr: 1986

Verlag: Berlin, Marhold

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Situationsbewältigung durch Fragen

das dialogische Prinzip im Lernprozeß

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Verfasser: Ringel, Erwin; Brandl, Gerhard

Jahr: 1977

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

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Schulgeschichte im Zusammenhang der Kulturentwicklung

[Vorträge d. Symposions, das d. Erziehungswiss. Fak. d. Univ. Erlangen-Nürnberg u.d. Bayer. Nationalmuseum München in Ichenhausen vom 22. - 25. September 1982 durchführten]

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Verfasser: Universität <Erlangen; Nürnberg> / Erziehungswissenschaftliche Fakultät <Nürnberg>

Jahr: 1983

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Reihe: Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen, Zweigmuseum des Bayerischen Nationalmuseums; 1

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Schule und Staat im 18. und 19. Jahrhundert

zur Sozialgeschichte der Schule in Deutschland

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Jahr: 1974

Verlag: Frankfurt/M., Suhrkamp

Reihe: edition suhrkamp; 694

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Unterrichts- und Übungsmodelle für die Gymnastik

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Jahr: 1977

Verlag: Schorndorf, Hofmann

Reihe: Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports; 120

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Lehrer und Schüler

Die künstliche Schule und das wirkliche Lernen

Schulen im Exil

Entwicklungspsychologie für die Grundschule

Entwicklung und Förderung Körperbehinderter

Erfolgreicher im Lernen

Situationsbewältigung durch Fragen

Schulgeschichte im Zusammenhang der Kulturentwicklung

Schule und Staat im 18. und 19. Jahrhundert

Unterrichts- und Übungsmodelle für die Gymnastik

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Lehrer und Schüler

Die künstliche Schule und das wirkliche Lernen

Schulen im Exil

Entwicklungspsychologie für die Grundschule

Entwicklung und Förderung Körperbehinderter

Erfolgreicher im Lernen

Situationsbewältigung durch Fragen

Schulgeschichte im Zusammenhang der Kulturentwicklung

Schule und Staat im 18. und 19. Jahrhundert

Unterrichts- und Übungsmodelle für die Gymnastik