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Intelligenzforschung und pädagogische Praxis

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Jahr: 1978

Verlag: München, Wien, Baltimore, Urban und Schwarzenberg

Reihe: U & S Pädagogik; Orientierung

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Die Schülerrolle, Erwartungen und Beziehungen

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Verfasser: Calvert, Barbara

Jahr: 1976

Verlag: Ravensburg, Maier

Reihe: EGS-Texte

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Jugend zwischen Auflehnung und Anpassung

Einstellungen, Verhaltensweisen, Lebenschancen

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Jahr: 1973

Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohlhammer

Reihe: Reihe Kohlhammer

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Lohnarbeit, am Beispiel der Gastarbeiter

Unterrichtseinheit, erprobt im 7. Schuljahr

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Verfasser: Christian, Wolfgang; Kindsvater, Elke

Jahr: 1973

Verlag: Frankfurt (am Main), Europäische Verlagsanstalt

Reihe: Modelle für den politischen und sozialwissenschaftlichen Unterricht; Modell 21

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Schülereinstellungen und -leistungen im Unterrichtsfach Chemie

Ergebnisse empirischer Forschungen

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Verfasser: Becker, Hans-Jürgen; Jüngel, Günter

Jahr: 1982

Verlag: Königstein/Ts., Scriptor

Reihe: Fachdidaktik Naturwissenschaften; 2

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Jugend zwischen Schonraum und Emanzipation

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Jahr: 1972

Verlag: München, Kösel

Reihe: Münchener Akademie-Schriften; Bd. 60

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Das vergesse ich nie!

Jugendliche berichten über ihre Erlebnisse ; e. Dokumentation

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Jahr: 1977

Verlag: Paderborn, Schöningh

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Jugend im Niemandsland

Pädagogik im nachideolog. Zeitalter

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Verfasser: Dietz, Heinrich

Jahr: 1976

Verlag: Freiburg im Breisgau, Basel, Wien, Herder

Reihe: Herderbücherei; Bd. 9044 : Pädagogik

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Ich bin kein Kind mehr

zum Umgang mit Jugendlichen

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Verfasser: Aerde, Rogier van

Jahr: 1975

Verlag: Düsseldorf, Patmos-Verl.

Reihe: Topos-Taschenbücher; 34

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Therapeutische Schülerhilfe

methodische Jugendhilfe für benachteiligte Kinder und Jugendliche ; ein Praxisbericht

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Verfasser: Büch, Fredrika; Büch, Reiner; Lang, Armin

Jahr: 1979

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 66

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

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Sprachen

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Intelligenzforschung und pädagogische Praxis

Die Schülerrolle, Erwartungen und Beziehungen

Jugend zwischen Auflehnung und Anpassung

Lohnarbeit, am Beispiel der Gastarbeiter

Schülereinstellungen und -leistungen im Unterrichtsfach Chemie

Jugend zwischen Schonraum und Emanzipation

Das vergesse ich nie!

Jugend im Niemandsland

Ich bin kein Kind mehr

Therapeutische Schülerhilfe

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Intelligenzforschung und pädagogische Praxis

Die Schülerrolle, Erwartungen und Beziehungen

Jugend zwischen Auflehnung und Anpassung

Lohnarbeit, am Beispiel der Gastarbeiter

Schülereinstellungen und -leistungen im Unterrichtsfach Chemie

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Das vergesse ich nie!

Jugend im Niemandsland

Ich bin kein Kind mehr

Therapeutische Schülerhilfe