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Türkische Kinder in unseren Schulen - eine pädagogische Herausforderung

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Jahr: 1982

Verlag: Stuttgart, Klett

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Pädagogische Technologie und Computerpraxis in Schule und Ausbildung

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Verfasser: Allendorf, Otmar; Dresing, Heinz; Starke, Ulrich

Jahr: 1972

Verlag: Köln, R. Müller

Reihe: Handbuch der Pädagogischen Technologie; 1

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Musikalisch-pädagogische Bewegung zwischen Demokratie und Faschismus

zur Konkretisierung d. Faschismus-Kritik Th. W. Adornos

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Verfasser: Hodek, Johannes

Jahr: 1977

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien; Erziehungswiss.

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Pädagogische Psychiatrie für Eltern, Lehrer und Erzieher

e. Einführung in neurotische u. psychotische Schul- u. Erziehungswirklichkeiten

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Verfasser: Winkel, Rainer

Jahr: 1980

Verlag: Frankfurt/M., Fischer Taschenbuch Verl.

Reihe: Fischer; 6709 : Bücher des Wissens

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Pädagogische und fachdidaktische Konzepte im Deutschunterricht seit den 50er Jahren

ein zeitgeschichtlicher Rückblick eines Schulpraktikers

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Verfasser: Schmidt, Klaus

Übergeordnetes Werk: Der Deutschunterricht

Zeitschrift/Einzelh.

Pädagogische Kybernetik und Programmierte Instruktion in der Sowjetunion und der DDR 1965/66

mit Bibliographie

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Verfasser: Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft <Marburg, Lahn>

Jahr: 1968

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Marburger Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft. Berichte; 3

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Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung

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Verfasser: Klafki, Wolfgang

Jahr: 1963

Verlag: Weinheim, Beltz

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Cover von Bildungspolitische und pädagogische Probleme der Schulentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik

Bildungspolitische und pädagogische Probleme der Schulentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik

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Jahr: 1984

Verlag: Berlin, Duncker & Humblot

Reihe: Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung; 8 : Fachgruppe Erziehungswissenschaft

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Zur Berufseinführung und Fortbildung für eine pädagogische Tätigkeit in der Erwachsenenbildung

Aspekte zur method. Erschliessung e. arbeitsplatzbezogenen Lernansatzes am Beispiel d. Arbeit mit Selbststudienmaterial für Mitarb. in d. Erwachsenenbildung

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Verfasser: Gieseke, Wiltrud; Tietgens, Hans; Venth, Angela

Jahr: 1979

Verlag: Heidelberg, Esprint, Druckerei u. Verl.

Reihe: Forschung, Begleitung, Entwicklung

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Der neue Mathematikunterricht in pädagogisch-psychologischer Sicht

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Verfasser: Strunz, Kurt

Jahr: 1968

Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

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Türkische Kinder in unseren Schulen - eine pädagogische Herausforderung

Pädagogische Technologie und Computerpraxis in Schule und Ausbildung

Musikalisch-pädagogische Bewegung zwischen Demokratie und Faschismus

Pädagogische Psychiatrie für Eltern, Lehrer und Erzieher

Pädagogische und fachdidaktische Konzepte im Deutschunterricht seit den 50er Jahren

Pädagogische Kybernetik und Programmierte Instruktion in der Sowjetunion und der DDR 1965/66

Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung

Bildungspolitische und pädagogische Probleme der Schulentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik

Zur Berufseinführung und Fortbildung für eine pädagogische Tätigkeit in der Erwachsenenbildung

Der neue Mathematikunterricht in pädagogisch-psychologischer Sicht

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Türkische Kinder in unseren Schulen - eine pädagogische Herausforderung

Pädagogische Technologie und Computerpraxis in Schule und Ausbildung

Musikalisch-pädagogische Bewegung zwischen Demokratie und Faschismus

Pädagogische Psychiatrie für Eltern, Lehrer und Erzieher

Pädagogische und fachdidaktische Konzepte im Deutschunterricht seit den 50er Jahren

Pädagogische Kybernetik und Programmierte Instruktion in der Sowjetunion und der DDR 1965/66

Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung

Bildungspolitische und pädagogische Probleme der Schulentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik

Zur Berufseinführung und Fortbildung für eine pädagogische Tätigkeit in der Erwachsenenbildung

Der neue Mathematikunterricht in pädagogisch-psychologischer Sicht