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Lesen im Englischunterricht der Sekundarstufe I [eins]

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Verfasser: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz <Speyer>

Jahr: 1990

Verlag: Speyer, SIL

Reihe: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung. Studienmaterialien; 107

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Fontes

Lehrgang für Latein als 3. Fremdsprache und für späteren Beginn ; Lehrerheft

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Jahr: 1980

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

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Fontes

Lehrgang für Latein als 3. Fremdsprache und für späteren Beginn

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Jahr: 1989

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

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Griechisch heute

e. Schulfach für Gegenwart u. Zukunft

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Verfasser: Deutscher Altphilologenverband

Jahr: 1989

Verlag: Husum, Matthiesen

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Schwarzafrikanische Literatur im Französischunterricht der Oberstufe

Dokumentation der SIL-Veranstaltung Nr.14.634 vom 2.12.-4.12.1987

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Verfasser: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz <Speyer>

Jahr: 1989

Verlag: Speyer, SIL

Reihe: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung. Studienmaterialien; 106

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Environmental debate in the USA

cleaning up tomorrow?

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Jahr: 1988

Verlag: München, Bayer. Schulbuch-Verl.

Reihe: bsv Englisch für den Sekundarbereich II

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Approaching the Third World

Lehrerband

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Jahr: 1988

Verlag: München, Bayer. Schulbuch-Verl.

Reihe: bsv Englisch für den Sekundarbereich II

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Approaching the Third World

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Jahr: 1988

Verlag: München, Bayer. Schulbuch-Verl.

Reihe: bsv Englisch für den Sekundarbereich II

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3.; Problèmes de la 5e république

Vorträge u. Materialien aus d. SIL-Veranstaltung Nr. 13 717 am 26. September 1986 in Kaiserslautern

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Verfasser: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz <Speyer>

Jahr: 1987

Übergeordnetes Werk: Probleme der Landeskunde im Französischunterricht

Bandangabe: 3.

Reihe: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung. Studienmaterialien; 96

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2.; Occupation, resistance, collaboration, laïcité et le problème scolaire

Vorträge u. Materialien bei regionalen Fortbildungsveranstaltungen am 22.3. u. 19.9.1985 in Kaiserlautern ; (SIL-Kennziffern 12 732 u. 12 738)

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Verfasser: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz <Speyer>

Jahr: 1986

Übergeordnetes Werk: Probleme der Landeskunde im Französischunterricht

Bandangabe: 2.

Reihe: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung. Studienmaterialien; 80

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

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Mediengruppe

Zweigstellen

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Lesen im Englischunterricht der Sekundarstufe I [eins]

Fontes

Fontes

Griechisch heute

Schwarzafrikanische Literatur im Französischunterricht der Oberstufe

Environmental debate in the USA

Approaching the Third World

Approaching the Third World

3.; Problèmes de la 5e république

2.; Occupation, resistance, collaboration, laïcité et le problème scolaire

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Lesen im Englischunterricht der Sekundarstufe I [eins]

Fontes

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Griechisch heute

Schwarzafrikanische Literatur im Französischunterricht der Oberstufe

Environmental debate in the USA

Approaching the Third World

Approaching the Third World

3.; Problèmes de la 5e république

2.; Occupation, resistance, collaboration, laïcité et le problème scolaire