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Meinten Sie: literatur

Das Elend der spätbürgerlichen Pädagogik

Studien über den politischen Erkenntnisstand e. Sozialwiss.

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Verfasser: Gamm, Hans-Jochen

Jahr: 1972

Verlag: München, List

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Erziehung als sozialer Prozess

0 Bewertungen

Verfasser: Mönks, Franz J.; Hendriks, A. F.

Jahr: 1973

Verlag: Stuttgart, Berlin, Köln, Mainz, Kohlhammer

Reihe: Reihe Kohlhammer

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Verstehen und Verständigung im Unterricht

hermeneut. Interpretationen

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Verfasser: Uhle, Reinhard

Jahr: 1978

Verlag: München, Juventa-Verlag

Reihe: Juventa Materialien; M 37

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Chancenungleichheit bei Schulbeginn

eine empir. Untersuchung über vorzeitig eingeschulte Kinder

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Verfasser: Tietze, Wolfgang

Jahr: 1973

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

Reihe: Schule in der Gesellschaft

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Unregelmässiger Schulbesuch

Verbreitung, Bedingungen, Interventionsmöglichkeiten

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Jahr: 1979

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien; Erziehungswiss.

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Ausländerkinder in deutschen Schulen

ein Handbuch

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Jahr: 1974

Verlag: Stuttgart, Klett

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Der symbolische Interaktionismus und seine pädagogische Bedeutung

Versuch e. systemat. Rekonstruktion

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Verfasser: Brumlik, Micha

Jahr: 1973

Verlag: Frankfurt/M., Athenäum-Fischer-Taschenbuch-Verlag

Reihe: Fischer Athenäum Taschenbücher; 3010 : Erziehungswissenschaft

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Sozialpsychologie der Schulklasse

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Verfasser: Baus, Magdalene; Jacoby, Klaus

Jahr: 1976

Verlag: Bochum, Kamp

Reihe: Kamps pädagogische Taschenbücher; 71 : Blaue Reihe, Allgemeine Pädagogik

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Psychologie des Lernens und Lehrens

Ein programmiertes Lehrbuch.

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Verfasser: Stones, Edgar

Jahr: 1972

Verlag: Weinheim, Berlin, Basel, Wien, Beltz

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Strukturelles Lernen

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Jahr: 1977

Verlag: Hamburg, Hoffmann und Campe

Reihe: Kritische Wissenschaft

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

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Das Elend der spätbürgerlichen Pädagogik

Erziehung als sozialer Prozess

Verstehen und Verständigung im Unterricht

Chancenungleichheit bei Schulbeginn

Unregelmässiger Schulbesuch

Ausländerkinder in deutschen Schulen

Der symbolische Interaktionismus und seine pädagogische Bedeutung

Sozialpsychologie der Schulklasse

Psychologie des Lernens und Lehrens

Strukturelles Lernen

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Das Elend der spätbürgerlichen Pädagogik

Erziehung als sozialer Prozess

Verstehen und Verständigung im Unterricht

Chancenungleichheit bei Schulbeginn

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Ausländerkinder in deutschen Schulen

Der symbolische Interaktionismus und seine pädagogische Bedeutung

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