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Mit Sprache spielen

die Förderung von Lernmotivation, Reflexion und Kreativität

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Verfasser: Pfeiffer, Silke

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Wenn die Möpse Schnäpse trinken

integratives und lustbetontes Arbeiten mit einem Unsinnsgedicht

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Verfasser: Schreiber, Birgit

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

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Unsere Schülerzeitung

praktische Anleitung für Lehrkräfte und junge Redakteure

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Verfasser: Spies, Egid

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Ein Memory zu den Doppelmitlauten

spielend die Rechtschreibung lernen

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Verfasser: Ascheraden, Alexandra von

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

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Wo lebe ich?

Nachdenken über "Solidarität" und "Toleranz" in der Grundschule

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Verfasser: Werner, Hans

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

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Auf den Spuren der Dinosaurier

Regel- und Förderschüler gemeinsam im Deutsch- und Sachunterricht

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Verfasser: Budde, Cornelia

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Freie Entfaltung oder Anpassung?

Pinocchio, ein Literaturklassiker für Jungen und Mädchen

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Verfasser: Richter, Karin

Übergeordnetes Werk: Grundschule

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Von der Großtat, ein ganzes Buch zu lesen

Kinder einer dritten Klasse lesen "Vanessa die Unerschrockene"

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Verfasser: Weißenburger, Christian

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

Was gehört in eine Spielanleitung?

unterrichtliche Strukturierungshilfen auf dem Prüfstand

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Verfasser: Stude, Juliane

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

Dreimal schwarzer Kater

kreatives Arbeiten mit Märchen

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Verfasser: Zukunft, Christine; Leibold-Lang, Bettina

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

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Mit Sprache spielen

Wenn die Möpse Schnäpse trinken

Unsere Schülerzeitung

Ein Memory zu den Doppelmitlauten

Wo lebe ich?

Auf den Spuren der Dinosaurier

Freie Entfaltung oder Anpassung?

Von der Großtat, ein ganzes Buch zu lesen

Was gehört in eine Spielanleitung?

Dreimal schwarzer Kater

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