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Orff-Instrumente in der Schule für Geistigbehinderte

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Verfasser: Jung, Gerd

Jahr: 1987

Verlag: Bonn, Dürr

Reihe: Lernen konkret; 2

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Handreichungen für den Sportunterricht in der Schule für Geistigbehinderte (Sonderschule)

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Verfasser: Rheinland-Pfalz / Kultusministerium <Mainz>

Jahr: 1983

Verlag: Grünstadt, Sommer

Reihe: SSch; 1030

Buch Erwachsene

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Richtlinien und Lehrplan

Schule für Geistigbehinderte (Sonderschule)

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Verfasser: Rheinland-Pfalz / Kultusministerium <Mainz>

Jahr: 1980

Verlag: Grünstadt, Sommer

Reihe: SSch; 1029

Buch Erwachsene

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Lebensräume - Lebensperspektiven

Erwachsene mit geistiger Behinderung in d. Bundesrepublik Deutschland

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Jahr: 1987

Verlag: Frankfurt/M., AFRA-Verl.

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Sprechangst in ihrer Beziehung zu Kommunikationsstörungen

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Jahr: 1986

Verlag: Berlin, Marhold

Reihe: Logotherapia; 2

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Fördern durch Fordern

e. leistungsorientierte Bewegungs- u. Sporterziehung mit Geistigbehinderten

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Verfasser: Haas, Peter

Jahr: 1987

Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen

Reihe: Sport mit Sonderschülern; 3

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Matthias - unser mongoloides Kind

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Verfasser: Korselt, Trude

Jahr: 1987

Verlag: Stuttgart, Verl. Urachhaus

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Lernhilfen für Geistigbehinderte

Planung von didaktisch-orientierten Interventionen zur Optimierung d. Lernprozesses bei geistigbehinderten Kindern u. Jugendlichen

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Verfasser: Meyer, Hermann

Jahr: 1985

Verlag: Heidelberg, Edition Schindele

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Aggression und geistige Behinderung

Probleme fremd- und selbst-aggressiven Verhaltens ; mit psychologischen und pädagogischen Beeinflußungsmöglichkeiten

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Verfasser: Burkart, Harald; Krech, Reinhard

Jahr: 1985

Verlag: Berlin, Marhold

Reihe: Sonderpädagogische Manuskripte

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Grundriß der Geistigbehindertenpädagogik

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Verfasser: Anstötz, Christoph

Jahr: 1987

Verlag: Berlin, Marhold

Reihe: Grundrisse der Sonderpädagogik; 1

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Sprachen

Orff-Instrumente in der Schule für Geistigbehinderte

Handreichungen für den Sportunterricht in der Schule für Geistigbehinderte (Sonderschule)

Richtlinien und Lehrplan

Lebensräume - Lebensperspektiven

Sprechangst in ihrer Beziehung zu Kommunikationsstörungen

Fördern durch Fordern

Matthias - unser mongoloides Kind

Lernhilfen für Geistigbehinderte

Aggression und geistige Behinderung

Grundriß der Geistigbehindertenpädagogik

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Handreichungen für den Sportunterricht in der Schule für Geistigbehinderte (Sonderschule)

Richtlinien und Lehrplan

Lebensräume - Lebensperspektiven

Sprechangst in ihrer Beziehung zu Kommunikationsstörungen

Fördern durch Fordern

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Aggression und geistige Behinderung

Grundriß der Geistigbehindertenpädagogik