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Meinten Sie: literatur

Pädagogik und Vorurteil

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Jahr: 1976

Verlag: Saarbrücken, Universitäts- und Schulbuchverl.

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Konzepte und Verfahren der Unterrichtsforschung

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Verfasser: Loser, Fritz

Jahr: 1979

Verlag: München, Juventa-Verlag

Reihe: Studientexte Fernuniversität

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Unterricht als Prozess

dynamisch-integratives Strukturmodell

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Verfasser: Maskus, Rudi

Jahr: 1976

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

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Lehrzielorientierte Tests

Beiträge zur Theorie, Konstruktion und Anwendung

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Jahr: 1972

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; 1

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Bedingungen des Schulerfolgs

empirische Untersuchung in der Grundschule

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Verfasser: Krapp, Andreas

Jahr: 1973

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

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Lernverhalten von Schulversagern

Untersuchung z. Erklärung d. Lernleistungsdifferenz bei lernbehinderten u. nicht lernbehinderten Schülern

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Jahr: 1973

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien; Psychologie

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Leistungsmotivation und Verhalten

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Jahr: 1976

Verlag: Stuttgart, Klett

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Schulleistung und Schulangst

eine multivariate Untersuchung im 5. Schuljahr in Gesamtschulen

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Verfasser: Lißmann, Urban

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz-Monographien; Psychologie, Theorie und Praxis der Schulpsychologie; 19

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Der Intelligenzkult

e. Kritik d. Intelligenzbegriffs u.d. IQ-Messung

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Verfasser: Liungman, Carl G.

Jahr: 1975

Verlag: Reinbek bei Hamburg, Rowohlt

Reihe: rororo; 6792 : rororo sachbuch

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Förderung schulischer Lernmotivation

e. Einf. in d. Motivationspsychologie unter pädag. Gesichtspunkten

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Verfasser: Meister, Hans

Jahr: 1977

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

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Sprachen

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Pädagogik und Vorurteil

Konzepte und Verfahren der Unterrichtsforschung

Unterricht als Prozess

Lehrzielorientierte Tests

Bedingungen des Schulerfolgs

Lernverhalten von Schulversagern

Leistungsmotivation und Verhalten

Schulleistung und Schulangst

Der Intelligenzkult

Förderung schulischer Lernmotivation

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