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Kommunikation: Konflikte verstehen - Konflikte lösen

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Verfasser: Schiermann, Jens U.

Jahr: 1984

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Schulleiter-Handbuch; 32

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Psychologie des Schulvandalismus

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Verfasser: Klockhaus, Ruth; Habermann-Morbey, Brigitte

Jahr: 1986

Verlag: Göttingen [u.a.], Verl. für Psychologie

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Erziehung im Unterricht

schulpädagogische Anwendungen d. Transaktionsanalyse

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Verfasser: Wandel, Fritz

Jahr: 1977

Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohlhammer

Reihe: Urban-Taschenbücher; 260

Buch Erwachsene

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Schule in der Stadt

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Verfasser: Projektgruppe Schulsozialarbeit; Deutsches Jugendinstitut <München>

Jahr: 1986

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa Verl.

Reihe: DJI Materialien : Reihe Materialien zur Schulsozialarbeit; 15

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Dummheit ist lernbar

Erfahrungen mit "Schulversagern"

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Verfasser: Jegge, Jürg

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Buch Erwachsene

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Lernen in der Schule

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Verfasser: Parreren, Carel F. van

Jahr: 1971

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 5

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Gestörte Lernprozesse

Analyse von Leistungsschwierigkeiten im Schulsystem

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Verfasser: Schwarzer, Christine

Jahr: 1980

Verlag: München [u.a.], Urban & Schwarzenberg

Reihe: U & S Pädagogik

Buch Erwachsene

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Praxis der Schülerbeurteilung

ein Arbeitsbuch

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Verfasser: Schwarzer, Christine; Schwarzer, Ralf

Jahr: 1977

Verlag: München, Kösel

Reihe: Kösel Ausbildung

Buch Erwachsene

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Disziplin ohne Strafe

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Verfasser: Dreikurs, Rudolf; Cassel, Pearl

Jahr: 1975

Verlag: Ravensburg, Maier

Reihe: EGS-Texte

Buch Erwachsene

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Verhaltensprobleme in der Schulklasse

verhaltensmodifikatorisch-pädagogische Modelle für Lehrer an Grund-, Haupt- u. Sonderschulen

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Jahr: 1977

Verlag: München [u.a.], Reinhardt

Reihe: Behindertenhilfe durch Erziehung, Unterricht und Therapie; 3

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

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Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Kommunikation: Konflikte verstehen - Konflikte lösen

Psychologie des Schulvandalismus

Erziehung im Unterricht

Schule in der Stadt

Dummheit ist lernbar

Lernen in der Schule

Gestörte Lernprozesse

Praxis der Schülerbeurteilung

Disziplin ohne Strafe

Verhaltensprobleme in der Schulklasse

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Dummheit ist lernbar

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Gestörte Lernprozesse

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