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Kinder- und Jugendbuch schreiben und veröffentlichen

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Verfasser: Brosche, Heidemarie

Jahr: 2006

Verlag: Berlin, Autorenhaus

Buch Erwachsene

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Nachwuchspoeten

Jugendliche schreiben literarische Texte im Fremdsprachenunterricht Deutsch

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Verfasser: Mummert, Ingrid

Jahr: 1989

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Edition Goethe

Buch Erwachsene

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Materialgestütztes Schreiben

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Verfasser: Schäfer, Stefan

Jahr: 2022

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Stundenblätter

Mediengruppe: THG Buch

lädt

Ein Fach Deutsch

Unterrichtsmodelle materialgestütztes Schreiben

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Verfasser: Diekhans, Johannes; Wölke, Alexandra

Jahr: 2021

Verlag: Braunschweig, Schöningh Westermann

Mediengruppe: THG Buch

lädt

Lesen & Schreiben B1

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Verfasser: Billy, Gina

Jahr: 2022

Verlag: München, Hueber Verlag

Reihe: Englisch üben

Buch Erwachsene

lädt

Writing skills

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Verfasser: Brown, Richard ; Richards, Lewis

Jahr: 2017

Verlag: Surrey, Delta Publishing

Reihe: IELTS advantage

Buch Erwachsene

lädt

Praxis Grundschule; 5

Reisen ins Weltall

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Jahr: 2016

Verlag: Braunschweig , Westermann [u.a.]

Übergeordnetes Werk: Praxis Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

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Schreiben fürs Hören

Trainingstexte, Regeln und Methoden

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Verfasser: Wachtel, Stefan

Jahr: 2013

Verlag: München, UVK

Reihe: Praktischer Journalismus ; 29

Buch Erwachsene

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Die Dichtung

Wesen, Form, Dasein

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Verfasser: Seidler, Herbert

Jahr: 1959

Verlag: Stuttgart, Kröner

Reihe: Kröners Taschenausgabe; 283

Buch Erwachsene

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Freies Schreiben im Sachunterricht

die Interessen der Schülerinnen und Schüler stehen im Mittelpunkt

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Verfasser: Käferle, Veronika

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Kinder- und Jugendbuch schreiben und veröffentlichen

Nachwuchspoeten

Materialgestütztes Schreiben

Ein Fach Deutsch

Lesen & Schreiben B1

Writing skills

Praxis Grundschule; 5

Schreiben fürs Hören

Die Dichtung

Freies Schreiben im Sachunterricht

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Ein Fach Deutsch

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Praxis Grundschule; 5

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Die Dichtung

Freies Schreiben im Sachunterricht