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Neuer Stil in Schule und Unterricht

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Jahr: 1969

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Didaktische Studien

Buch Erwachsene

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Die Objektivität des Lehrers

ein Diskussionsbeitrag zur Messung, Bewertung und Prognose von Schülerleistungen

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Verfasser: Panz, Robert

Jahr: 1986

Verlag: Hamburg, Hamburger Buchwerkstatt

Reihe: Erziehungswissenschaft aktuell; 1

Buch Erwachsene

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Was wissen unsere Schüler?

überregionale Lernerfolgsmessung aus internationaler Sicht

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Jahr: 1989

Verlag: Weinheim, Dt. Studien Verl.

Buch Erwachsene

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Einfühlendes Erzieherverhalten

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Verfasser: Behr, Michael; Walterscheid-Kramer, Judith

Jahr: 1986

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Grüne Reihe

Buch Erwachsene

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Handbuch der heilpädagogischen Psychologie

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Jahr: 1987

Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohlhammer

Buch Erwachsene

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Schüler- und Lehrerbeurteilung

empirische Untersuchungen zur pädagogischen Diagnostik

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Jahr: 1977

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Theorie und Praxis der Schulpsychologie; 20, Beltz-Monographien : Psychologie

Buch Erwachsene

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Die emotionale Dimension in Unterricht und Erziehung

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Jahr: 1976

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Schulpädagogische Aspekte

Buch Erwachsene

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Lernerfolg und Schülergruppierung

Untersuchungen zur pädagogischen Diagnostik und Unterrichtsorganisation im differenzierten Schulwesen

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Jahr: 1974

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; 9

Buch Erwachsene

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Erziehung und Bildung nach der Emanzipation

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Verfasser: Luttringer, Klaus

Jahr: 1986

Verlag: Essen, Verl. Die Blaue Eule

Reihe: Pädagogik in der Blauen Eule; 3

Buch Erwachsene

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Aspekte der pädagogischen Psychologie

Psychologie im Studium d. Lehrer

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Jahr: 1972

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Neuer Stil in Schule und Unterricht

Die Objektivität des Lehrers

Was wissen unsere Schüler?

Einfühlendes Erzieherverhalten

Handbuch der heilpädagogischen Psychologie

Schüler- und Lehrerbeurteilung

Die emotionale Dimension in Unterricht und Erziehung

Lernerfolg und Schülergruppierung

Erziehung und Bildung nach der Emanzipation

Aspekte der pädagogischen Psychologie

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Neuer Stil in Schule und Unterricht

Die Objektivität des Lehrers

Was wissen unsere Schüler?

Einfühlendes Erzieherverhalten

Handbuch der heilpädagogischen Psychologie

Schüler- und Lehrerbeurteilung

Die emotionale Dimension in Unterricht und Erziehung

Lernerfolg und Schülergruppierung

Erziehung und Bildung nach der Emanzipation

Aspekte der pädagogischen Psychologie