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Motivation schulischen Lernens

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Verfasser: Fürntratt, Ernst

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 51

Buch Erwachsene

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Antipädagogik im Dialog

eine Einführung in antipädagogisches Denken

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Verfasser: Schoenebeck, Hubertus von

Jahr: 1985

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 119

Buch Erwachsene

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Disziplinprobleme im Schulalltag

über d. unpädag. Umgang mit schwierigen Schülern

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Verfasser: Korte, Jochen

Jahr: 1982

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 109

Buch Erwachsene

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Motivation und Lernerfolg

wie Lehrer ihren Unterricht verbessern können

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Verfasser: Mager, Robert F.

Jahr: 1974

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 15

Buch Erwachsene

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Collage

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Verfasser: Yates, Jack; Yates, Hanne

Jahr: 1981

Verlag: Ravensburg, O. Maier

Reihe: Bibliothek der Gestaltungstechniken

Buch Erwachsene

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Die Untersuchung intellektueller Fähigkeiten

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Verfasser: Akhurst, B. A.

Jahr: 1972

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 23

Buch Erwachsene

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Erfahrungen mit der Schule

e. Schülerbericht aus d. Schulforschung

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Jahr: 1977

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 52

Buch Erwachsene

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Tests in der Schulpraxis

e. Einführung in Aufgabenstellung, Beurteilung u. Anwendung von Tests

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Jahr: 1972

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 16

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Freinet in der Praxis

zum Stand gegenwärtiger Freinet-Pädagogik, Unterricht u. Lehrerkooperation

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Verfasser: Zehrfeld, Klaus

Jahr: 1977

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 61

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Politische Ziele der Freinet-Pädagogik

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Verfasser: Institut Coopérative de l'Ecole Moderne

Jahr: 1982

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 105

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Sprachen

Motivation schulischen Lernens

Antipädagogik im Dialog

Disziplinprobleme im Schulalltag

Motivation und Lernerfolg

Collage

Die Untersuchung intellektueller Fähigkeiten

Erfahrungen mit der Schule

Tests in der Schulpraxis

Freinet in der Praxis

Politische Ziele der Freinet-Pädagogik

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Die Untersuchung intellektueller Fähigkeiten

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Freinet in der Praxis

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