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Testpsychologische Untersuchungen bei hirngeschädigten Kindern

Versuch eines systematischen Überblicks

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Verfasser: Scholtz, Walter

Jahr: 1972

Verlag: Berlin-Charlottenburg, Marhold

Reihe: Fortschritte der sonderpädagogischen Psychologie; 2

Buch Erwachsene

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Wenn Schüler stören

Analyse u. Therapie abweichenden Schülerverhaltens

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Jahr: 1980

Verlag: München [u.a.], Urban & Schwarzenberg

Reihe: U & S Pädagogik

Buch Erwachsene

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Schüler und Lern-Behinderungen

zum pädagogischen Auftrag des Lehrers ; ein Studienbuch

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Verfasser: Begemann, Ernst

Jahr: 1984

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Buch Erwachsene

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Minimale cerebrale [zerebrale] Dysfunktion als Ursache von Leistungs- und Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen

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Verfasser: Vogt, Christine

Jahr: 1978

Verlag: Oberbiel, Jarick

Reihe: Gießener Studienreihe Heil- und Sonderpädagogik; 1

Buch Erwachsene

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Lernverhalten behinderter Kinder

eine vergleichende experimentelle Untersuchung zum Lernverhalten bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen

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Verfasser: Leyendecker, Christoph

Jahr: 1977

Verlag: Rheinstetten, Schindele

Reihe: Rehabilitationsforschung; 19

Buch Erwachsene

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Lernmöglichkeiten

Ansätze zu einer pädagogischen Förderung schwerst mehrfachbehinderter Kinder

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Jahr: 1982

Verlag: Heidelberg, Schindele

Buch Erwachsene

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Mehrfachbehinderte [Mehrfach behinderte] Kinder und Jugendliche

aktuelle und grundlegende Beiträge zur Mehrfachbehinderung

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Jahr: 1972

Verlag: Berlin-Charlottenburg, Marhold

Buch Erwachsene

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Kinder mit einem infantilen psychoorganischen Syndrom (POS)

Schulungsmöglichkeiten

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Verfasser: Ackermann-Behringer, Ursula

Jahr: 1979

Verlag: Stuttgart [u.a.], Huber

Buch Erwachsene

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Pädagogische Hilfen für Kinder mit einem Hirntrauma

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Verfasser: Adler, Joachim

Jahr: 1975

Verlag: Berlin, Marhold

Buch Erwachsene

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Die psychomotorische Erziehung im Kindes- und Jugendalter

mit besonderer Berücksichtigung des Lernbehinderten

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Verfasser: Mertens, Krista

Jahr: 1977

Verlag: Rheinstetten, Schindele

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

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Testpsychologische Untersuchungen bei hirngeschädigten Kindern

Wenn Schüler stören

Schüler und Lern-Behinderungen

Minimale cerebrale [zerebrale] Dysfunktion als Ursache von Leistungs- und Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen

Lernverhalten behinderter Kinder

Lernmöglichkeiten

Mehrfachbehinderte [Mehrfach behinderte] Kinder und Jugendliche

Kinder mit einem infantilen psychoorganischen Syndrom (POS)

Pädagogische Hilfen für Kinder mit einem Hirntrauma

Die psychomotorische Erziehung im Kindes- und Jugendalter

Suchergebnis

Testpsychologische Untersuchungen bei hirngeschädigten Kindern

Wenn Schüler stören

Schüler und Lern-Behinderungen

Minimale cerebrale [zerebrale] Dysfunktion als Ursache von Leistungs- und Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen

Lernverhalten behinderter Kinder

Lernmöglichkeiten

Mehrfachbehinderte [Mehrfach behinderte] Kinder und Jugendliche

Kinder mit einem infantilen psychoorganischen Syndrom (POS)

Pädagogische Hilfen für Kinder mit einem Hirntrauma

Die psychomotorische Erziehung im Kindes- und Jugendalter