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Struktur und Wandlung von Werthaltungen

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Verfasser: Oerter, Rolf

Jahr: 1970

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests

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Verfasser: Mandl, Heinz

Jahr: 1970

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Kognitive Sozialisation und subjektive Struktur

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Verfasser: Oerter, Rolf; Dreher, Eva; Dreher, Michael

Jahr: 1977

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Einführung in die erziehungswissenschaftliche Forschung

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Verfasser: Travers, Robert M.

Jahr: 1972

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Bedingungen des Schulerfolgs

empirische Untersuchung in der Grundschule

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Verfasser: Krapp, Andreas

Jahr: 1973

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Leistungsmotivation und Zeitperspektive

ein empirischer Vergleich der Ergebnisse von Volksschülern und lernbehinderten Sonderschülern

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Verfasser: Miessler, Maria

Jahr: 1976

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Leistungsdifferenzierung und individuelle Förderung

die Untersuchung eines Schulversuchs und seine Probleme

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Verfasser: Prell, Siegfried; Schiefele, Hans; Ulich, Dieter

Jahr: 1972

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Schulreifetests und Schulerfolg

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Verfasser: Krapp, Andreas; Mandl, Heinz

Jahr: 1971

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Struktur und Wandlung von Werthaltungen

Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests

Kognitive Sozialisation und subjektive Struktur

Einführung in die erziehungswissenschaftliche Forschung

Bedingungen des Schulerfolgs

Leistungsmotivation und Zeitperspektive

Leistungsdifferenzierung und individuelle Förderung

Schulreifetests und Schulerfolg

Suchergebnis

Struktur und Wandlung von Werthaltungen

Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests

Kognitive Sozialisation und subjektive Struktur

Einführung in die erziehungswissenschaftliche Forschung

Bedingungen des Schulerfolgs

Leistungsmotivation und Zeitperspektive

Leistungsdifferenzierung und individuelle Förderung

Schulreifetests und Schulerfolg