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Cover von Beweisen - argumentieren - begründen

Beweisen - argumentieren - begründen

Entwicklung von Argumentationskompetenzen im Mathematikunterricht
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Verfasser: Bezold, Angela
Grundschulmagazin
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Computer in der Schule
Perspektiven für d. Mathematikunterricht
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Verfasser: Zentralinstitut für Unterrichtswissenschaften und Curriculumentwicklung <Berlin, West> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1985
Verlag: Stuttgart, Teubner
Mediengruppe: Buch Erwachsene
Cover von Grundschulmagazin; 4
Darstellen und Präsentieren im Mathematikunterricht
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Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: München, Oldenbourg Schulbuchverl.
Grundschulmagazin
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Wie gerade ist die 1?

Wie gerade ist die 1?

Sprache im Mathematikunterricht der Grundschule
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Verfasser: Grassmann, Marianne
Grundschule
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Terme erkennen und bilden

Terme erkennen und bilden

Muster und Strukturen im Mathematikunterricht
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Verfasser: Bromm, Walter
Grundschulmagazin
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Argumentieren lernen

Argumentieren lernen

die Sprache im Mathematikunterricht fördern
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Verfasser: Jansen, Peter
Grundschule
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Wie groß ist unendlich?

Wie groß ist unendlich?

Philosophieren im Mathematikunterricht der Grundschule
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Verfasser: Krauthausen, Günter
Grundschule
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Wissen, Können und der Erwerb von Kompetenzen

Wissen, Können und der Erwerb von Kompetenzen

neue Vorzeichen für einen erfolgreichen Mathematikunterricht
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Verfasser: Reiss, Kristina
Schulmagazin 5-10
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Spiele mit dem Zufall

Spiele mit dem Zufall

spielend mit Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht umgehen
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Verfasser: Röhrkasten, Kerstin
Grundschule
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
Cover von Wer knackt die Nuss?

Wer knackt die Nuss?

Denk- und Knobelaufgaben für den Mathematikunterricht
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Verfasser: Reitz, Silvia
Grundschulmagazin
Mediengruppe: Zeitschrift/Einzelh.
OPEN V 11.1.0.0