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So bekomme ich meine Klasse ruhig - vom Chaos zur Stille

wirkungsvolle Methoden bei Unterrichtsstörungen

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Verfasser: Plevin, Rob

Jahr: 2017

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

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Wie Wertschätzung in der Schule Wunder wirkt

"Lobduschen, Likes und Liebesbriefe" bewusst im Schulalltag einsetzen

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Verfasser: Brosche, Heidemarie ; Thum, Sabine

Jahr: 2017

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Alle Schulformen

Buch Erwachsene

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Starke Erzieher - starke Kinder

eigene Ressourcen entdecken und einsetzen

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Verfasser: Nürge, Kathrin

Jahr: 2017

Verlag: München, BurckhardtHaus

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Lernen mit Grundschulkindern

praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer

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Verfasser: Born, Armin ; Oehler, Claudia

Jahr: 2017

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

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Traumatisierte Kinder in der Schule

verstehen - auffangen - stabilisieren

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Verfasser: Kohler-Spiegel, Helga

Jahr: 2017

Verlag: Ostfildern, Patmos Verlag

Buch Erwachsene

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Die Lehrerpersönlichkeit

Chance und Herausforderung : wie Sie Ihre Rolle finden und Lernerfolg steigern

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Verfasser: Kindler, Wolfgang

Jahr: 2016

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

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Macht Bewegung wirklich schlau?

zum Verhältnis von Bewegung und Kognition

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Verfasser: Jansen, Petra

Jahr: 2016

Verlag: Bern, Hogrefe

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Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule

Impulse für eine inklusive Praxis

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Jahr: 2016

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH

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Was tun bei Schulverweigerung?

Motive erkennen ; Schüler erreichen und zurückholen ; [für die Klassen 5 - 10]

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Verfasser: Claßen, Albert ; Nießen, Karin

Jahr: 2015

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr

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Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

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Verfasser: Hattie, John

Jahr: 2014

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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So bekomme ich meine Klasse ruhig - vom Chaos zur Stille

Wie Wertschätzung in der Schule Wunder wirkt

Starke Erzieher - starke Kinder

Lernen mit Grundschulkindern

Traumatisierte Kinder in der Schule

Die Lehrerpersönlichkeit

Macht Bewegung wirklich schlau?

Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule

Was tun bei Schulverweigerung?

Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

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