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Bewusstseinskonflikte im Schulalltag

Denk-Knoten bei Lehrern u. Schülern erkennen u. lösen

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Jahr: 1984

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Grüne Reihe

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Mündliche Prüfungen

zur Objektivität u. Validität d. Leistungsbeurteilung

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Verfasser: Birkel, Peter

Jahr: 1977

Verlag: Bochum, Kamp

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Beratung im Schulbereich

Aufgabenfelder, Strukturprobleme, Entwicklungstendenzen u. Empfehlungen

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Verfasser: Aurin, Kurt; Stark, Günter; Stobberg, Ernst

Jahr: 1977

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Schriftenreihe / Der Bundesminister für Bildung und Wissenschaft : Schriftenreihe Bildungsplanung; 19

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Schulsituation und Lernerfolg

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Verfasser: Bartmann, Theodor

Jahr: 1982

Verlag: Bochum, Kamp

Reihe: Kamps pädagogische Taschenbücher; Bd. 91 : Rote Reihe, Praktische Pädagogik

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Konfliktbewältigung im Unterricht

Situationsbeschreibungen u. Trainingsunterlagen

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Verfasser: Becker, Georg E.; Dietrich, Beate; Kaier, Ekkehard

Jahr: 1978

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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Der Auftrag der Schulpsychologie für die Schule von morgen

[Bericht von d. 10. Bundesschulpsychologentagung in Giessen]

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Verfasser: Bundesschulpsychologentagung <10, 1970, Gießen>

Jahr: 1972

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Theorie und Praxis der Schulpsychologie; 14, Beltz-Monographien : Psychologie

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Beurteilung und Beurteilungsprobleme

eine Einführung in Beurteilungs- und Bewertungsfragen in der Schule

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Jahr: 1976

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch

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Aspekte der pädagogischen Psychologie

Psychologie im Studium d. Lehrer

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Jahr: 1972

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

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Aspekte des Lernens

Grundlagen, didakt. Auswirkungen u. Folgerungen f. d. Verhalten

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Jahr: 1972

Verlag: Heidenheim (an der Brenz), Heidenheimer Verlagsanstalt

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Aller Anfang ist schwer

eine Pädagogik d. 1. Schuljahres f. Eltern u. Lehrer

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Jahr: 1974

Verlag: Köln, Verlagsgesellschaft Schulfernsehen

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Bewusstseinskonflikte im Schulalltag

Mündliche Prüfungen

Beratung im Schulbereich

Schulsituation und Lernerfolg

Konfliktbewältigung im Unterricht

Der Auftrag der Schulpsychologie für die Schule von morgen

Beurteilung und Beurteilungsprobleme

Aspekte der pädagogischen Psychologie

Aspekte des Lernens

Aller Anfang ist schwer

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