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Leistungsbewertung im Dialog

Feedback und Beratungsgespräche

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Verfasser: Vogelsaenger, Wolfgang

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

Leistungsmessung und -bewertung

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Verfasser: Paradies, Liane; Wester, Franz ; Greving, Johannes

Jahr: 2005

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

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Die Objektivität des Lehrers

ein Diskussionsbeitrag zur Messung, Bewertung und Prognose von Schülerleistungen

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Verfasser: Panz, Robert

Jahr: 1986

Verlag: Hamburg, Hamburger Buchwerkstatt

Reihe: Erziehungswissenschaft aktuell; 1

Buch Erwachsene

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Was wissen unsere Schüler?

überregionale Lernerfolgsmessung aus internationaler Sicht

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Jahr: 1989

Verlag: Weinheim, Dt. Studien Verl.

Buch Erwachsene

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Leistungsanspruch und Humanität in der Schule von heute

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Jahr: 1981

Verlag: Donauwörth, Auer

Reihe: Lehrer in Ausbildung und Fortbildung; 14

Buch Erwachsene

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PÄDAGOGIK; 2

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Jahr: 1999

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

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Alles über Arbeitszeugnisse

Form und Inhalt, Zeugnissprache

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Verfasser: Schulz, Georg-R. ; Jarvers, Stephan ; Gerauer, Alfred

Jahr: 2015

Verlag: München, Dt. Taschenbuch-Verl.

Reihe: dtv ; 50767 : Beck-Rechtsberater im dtv : Ratgeber

Buch Erwachsene

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E-Medium

König Arsch

mein Leben als Kunde - der ganz normale Wahnsinn

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Verfasser: Wehrle, Martin

Jahr: 2012

Verlag: Heyne

Digitale Medien

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Portfolioarbeit, Leistungsbewertung und Schulentwicklung

"Wir brauchten etwas Anderes!"

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Verfasser: Michalsen-Burkardt, Ulrike; Winter, Felix

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

Portfolio-Arbeit - so geht's

Anregungen und Praxistipps

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Verfasser: Raker, Katarina

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Leistungsbewertung im Dialog

Leistungsmessung und -bewertung

Die Objektivität des Lehrers

Was wissen unsere Schüler?

Leistungsanspruch und Humanität in der Schule von heute

PÄDAGOGIK; 2

Alles über Arbeitszeugnisse

König Arsch

Portfolioarbeit, Leistungsbewertung und Schulentwicklung

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