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Erziehung zur Anpassung?

eine soziologische Untersuchung der politischen Bildung in den Schulen

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Verfasser: Becker, Egon

Jahr: 1970

Verlag: Schwalbach, Wochenschau Verl.

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Volksschule und Volksschulbau

von den Anfängen des niederen Schulwesens bis in die Gegenwart

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Verfasser: Schmidt, Rudolf

Jahr: 1967

Verlag: Wiesbaden, Deutscher Fachschriften-Verl.

Reihe: Schriftenreihe Probleme der Erziehung; 3/4

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Die Gruppe im Lehr- und Lernprozeß

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Jahr: 1970

Verlag: Frankfurt/M., Akademische Verl.Ges.

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Psychohygiene im Schulalltag

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Verfasser: Mierke, Karl

Jahr: 1967

Verlag: Bern, Huber

Reihe: Abhandlungen zur pädagogischen Psychologie; 8

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Was ist eine gute Schule?

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Jahr: 1989

Verlag: Hamburg, Bergmann + Helbig

Reihe: PB Bücher; 13

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Die Entfesselung der Kreativität

das Menschenrecht auf Schulvermeidung

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Jahr: 1988

Verlag: Wolfratshausen, Drachen-Verl.

Reihe: Bücher für Bildung

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Schulen und Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland

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Verfasser: Führ, Christoph

Jahr: 1989

Verlag: Köln [u.a.], Böhlau

Reihe: Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte; 39

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Schule in der DDR

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Jahr: 1988

Verlag: Köln, Verl. Wiss. und Politik

Reihe: Edition Deutschland Archiv

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Bildungswege in Rheinland-Pfalz

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Verfasser: Rheinland-Pfalz / Kultusministerium <Mainz>

Jahr: 1983

Verlag: Speyer, Zechner

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5.; Funkkolleg Pädagogische Psychologie

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Jahr: 1972

Übergeordnetes Werk: Funkkolleg Pädagogische Psychologie

Bandangabe: 5.

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

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Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

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Erziehung zur Anpassung?

Volksschule und Volksschulbau

Die Gruppe im Lehr- und Lernprozeß

Psychohygiene im Schulalltag

Was ist eine gute Schule?

Die Entfesselung der Kreativität

Schulen und Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland

Schule in der DDR

Bildungswege in Rheinland-Pfalz

5.; Funkkolleg Pädagogische Psychologie

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Erziehung zur Anpassung?

Volksschule und Volksschulbau

Die Gruppe im Lehr- und Lernprozeß

Psychohygiene im Schulalltag

Was ist eine gute Schule?

Die Entfesselung der Kreativität

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5.; Funkkolleg Pädagogische Psychologie