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Lernvoraussetzungen und Unterricht

zur Begründung u. Praxis adaptiven Unterrichts

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Jahr: 1977

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch

Buch Erwachsene

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Unterricht mit Schulversagern

Vorschläge zur Förderung von Lernprozessen

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Verfasser: Wittoch, Margarita

Jahr: 1976

Verlag: Köln, Kiepenheuer und Witsch

Reihe: Pocket-Wissenschaft; Pädagogik

Buch Erwachsene

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Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz

zur Entstehung d. Rollenübernahme in d. Familie u. ihrer Bedeutung für d. Schulerfolg

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Verfasser: Keller, Monika

Jahr: 1976

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften

Buch Erwachsene

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Zur Diagnose von Schulversagern

d. Verhältnis von intellektueller u. motorischer Begabung als Index für e. Differenzierung leistungsschwacher Grundschüler

0 Bewertungen

Verfasser: Schleifer, Horst

Jahr: 1971

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Schule, Schüler, Unterricht; 4

Buch Erwachsene

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Schulqualität in der Einwanderungsgesellschaft

Modelle für einen Paradigmenwechsel

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Verfasser: Gomolla, Mechthild

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Zeitschrift/Einzelh.

PÄDAGOGIK; 10

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Jahr: 2003

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

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Für eine sozialpädagogische Schule

Grundlagen, Probleme, Perspektiven

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Verfasser: Homfeldt, Hans Günther; Lauff, Werner; Maxeiner, Jürgen

Jahr: 1977

Verlag: München, Juventa-Verlag

Reihe: Juventa Materialien; M 29

Buch Erwachsene

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Schulerfolg und Schulversagen im Jugendalter

Fallanalysen von Bildungslaufbahnen

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Verfasser: Hurrelmann, Klaus; Wolf, Hartmut K.

Jahr: 1986

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa Verl.

Reihe: Jugendforschung

Buch Erwachsene

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Macht die Schule krank?

Probleme e. Sozialpathologie d. Schule

0 Bewertungen

Verfasser: Wandel, Fritz

Jahr: 1979

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

Buch Erwachsene

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Sieg über die Schulangst

Beispiele aus der Arbeit einer Schulpsychologin

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Verfasser: Grebner, Edith

Jahr: 1984

Verlag: München, Kösel

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Jahr

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Lernvoraussetzungen und Unterricht

Unterricht mit Schulversagern

Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz

Zur Diagnose von Schulversagern

Schulqualität in der Einwanderungsgesellschaft

PÄDAGOGIK; 10

Für eine sozialpädagogische Schule

Schulerfolg und Schulversagen im Jugendalter

Macht die Schule krank?

Sieg über die Schulangst

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Lernvoraussetzungen und Unterricht

Unterricht mit Schulversagern

Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz

Zur Diagnose von Schulversagern

Schulqualität in der Einwanderungsgesellschaft

PÄDAGOGIK; 10

Für eine sozialpädagogische Schule

Schulerfolg und Schulversagen im Jugendalter

Macht die Schule krank?

Sieg über die Schulangst