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Frieden - eine pädagogische Aufgabe

[Idee und Realität der Friedenspädagogik]

0 Bewertungen

Verfasser: Röhrs, Hermann

Jahr: 1983

Verlag: Braunschweig, Agentur Pedersen, Westermann

Buch Erwachsene

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Unterricht auswerten und beurteilen

handlungsorientierte Didaktik, Teil 3

0 Bewertungen

Verfasser: Becker, Georg E.

Jahr: 2007

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Basis-Bibliothek; Pädagogik

Buch Erwachsene

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1000 neue Methoden

Praxismaterial für kreativen und aktivierenden Unterricht

0 Bewertungen

Verfasser: Gugel, Günther

Jahr: 2007

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Basis-Bibliothek; Pädagogik

Buch Erwachsene

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5.; Lernen mit Multimedia und Internet

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Jahr: 2002

Übergeordnetes Werk: Basiswissen Pädagogik - Unterrichtskonzepte und -techniken

Bandangabe: 5.

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Lernkompetenz

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Verfasser: Realschule <Enger>

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Bände lädt

PÄDAGOGIK; 4

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Jahr: 2001

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

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Methoden-Training

Übungsbausteine für den Unterricht

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Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2000

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis

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Lehrer-Kursbuch Internet

Einführung, Tipps, kommentierte Adressen

0 Bewertungen

Jahr: 2000

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Buch Erwachsene

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Bio-logisch lernen

Beispiele für suggestopädisch gestalteten Unterricht in Schule (Sekundarbereich II) und abschlußbezogener Weiterbildung

0 Bewertungen

Verfasser: Sensenschmidt, Bernd

Jahr: 1993

Verlag: Lichtenau/Baden [u.a.], AOL-Verl. [u.a.]

Buch Erwachsene

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Didaktik zum Anfassen

Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger Unterricht

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Verfasser: Gudjons, Herbert

Jahr: 1998

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Frieden - eine pädagogische Aufgabe

Unterricht auswerten und beurteilen

1000 neue Methoden

5.; Lernen mit Multimedia und Internet

Lernkompetenz

PÄDAGOGIK; 4

Methoden-Training

Lehrer-Kursbuch Internet

Bio-logisch lernen

Didaktik zum Anfassen

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