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Methodik des Programmierten Unterrichts

zum Problem der Mikrostrukturen von Lehren und Lernen

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Verfasser: Zielinski, Johannes

Jahr: 1965

Verlag: Ratingen, Henn

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Der Nürnberger Trichter

Lernmaschinen für Ihr Kind?

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Verfasser: Vogt, Hans-Heinrich

Jahr: 1966

Verlag: Stuttgart, Franckh

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Programmiertes Lernen

kein Weg für unsere Kinder

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Jahr: 1968

Verlag: Zürich, Pestalozzi-Verl.

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Pädagogische Grundlagen der Programmierten Unterweisung unter empirischem Aspekt

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Verfasser: Zielinski, Johannes

Jahr: 1964

Verlag: Ratingen, Henn

Buch Erwachsene

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Objektivierung des Unterrichts

Aspekte der programmierten Unterweisung

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Verfasser: Schröter, Gerhard

Jahr: 1965

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Programmierter Unterricht heute und morgen

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Verfasser: Schramm, Wilbur

Jahr: 1963

Verlag: Bielefeld, Cornelsen

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Programmiertes Lernen

eine Einführung in die Praxis moderner Lerntechnologie

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Verfasser: Schirm, Rolf W.

Jahr: 1971

Verlag: Stuttgart, Deutsche Verl.anst.

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Programmierte Unterweisung

Ergebnisse und Probleme aus Theorie und Praxis

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Verfasser: Schiefele, Hans

Jahr: 1964

Verlag: München, Ehrenwirth

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Der programmierte Unterricht in der allgemeinbildenden Schule

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Verfasser: Sander, Martin

Jahr: [o.J.]

Verlag: Bad Neuenahr, MARS-Lehrmittelverl.

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Programmierte Unterweisung

Ansätze zur Rationalisierung des Lehrens und Lernens

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Verfasser: Recum, Hasso von

Jahr: 1967

Verlag: Harzburg, Verl. für Wissenschaft, Wirtschaft und Technik

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

Sprachen

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Methodik des Programmierten Unterrichts

Der Nürnberger Trichter

Programmiertes Lernen

Pädagogische Grundlagen der Programmierten Unterweisung unter empirischem Aspekt

Objektivierung des Unterrichts

Programmierter Unterricht heute und morgen

Programmiertes Lernen

Programmierte Unterweisung

Der programmierte Unterricht in der allgemeinbildenden Schule

Programmierte Unterweisung

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Der Nürnberger Trichter

Programmiertes Lernen

Pädagogische Grundlagen der Programmierten Unterweisung unter empirischem Aspekt

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