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E-Medium

Noch lange nicht Methusalem!

Warum es sich lohnt, ständig zu lernen

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Verfasser: Abicht, Lothar

Jahr: 2007

Verlag: W. Bertelsmann Verlag

Digitale Medien

lädt

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Pragmatisches Denken und Lernen

Refactor Your Wetware!

0 Bewertungen

Jahr: 2009

Verlag: Carl Hanser Verlag

Digitale Medien

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Die Bedeutung der Beziehung für schulisches Lehren und Lernen

eine neurobiologisch fundierte Perspektive

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Verfasser: Bauer, Joachim

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

PÄDAGOGIK; 12

Diagnostizieren und fördern

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Jahr: 2009

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

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Produktives Lernen

Allgemeinbildung als Berufsorientierung

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Verfasser: Böhm, Ingrid; Schneider, Jens

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

1.; Verhalten und Lernen

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Jahr: 1976

Übergeordnetes Werk: Psychologie in der Erziehungswissenschaft

Bandangabe: 1.

Buch Erwachsene

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Entwicklung und Lernen

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Verlag: Stuttgart, Klett

Bände lädt

Lernbedingungen

d. Rolle d. gegenständlichen Erfahrung, d. Lautsprache u. d. Schriftsprache im Lernprozeß

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Verfasser: Strathmann, Alfons

Jahr: 1985

Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen

Reihe: denken und lernen; 1

Buch Erwachsene

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Phantasie und elementares Lernen

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Verfasser: Lahrmann, Leonhard

Jahr: 1972

Verlag: Paderborn, Schöningh

Buch Erwachsene

lädt

Erziehung als sozialer Prozess

0 Bewertungen

Verfasser: Mönks, Franz J.; Hendriks, A. F.

Jahr: 1973

Verlag: Stuttgart, Berlin, Köln, Mainz, Kohlhammer

Reihe: Reihe Kohlhammer

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

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Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Noch lange nicht Methusalem!

Pragmatisches Denken und Lernen

Die Bedeutung der Beziehung für schulisches Lehren und Lernen

PÄDAGOGIK; 12

Produktives Lernen

1.; Verhalten und Lernen

Entwicklung und Lernen

Lernbedingungen

Phantasie und elementares Lernen

Erziehung als sozialer Prozess

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Noch lange nicht Methusalem!

Pragmatisches Denken und Lernen

Die Bedeutung der Beziehung für schulisches Lehren und Lernen

PÄDAGOGIK; 12

Produktives Lernen

1.; Verhalten und Lernen

Entwicklung und Lernen

Lernbedingungen

Phantasie und elementares Lernen

Erziehung als sozialer Prozess