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Von "Ampel" bis "Zimmermann"

fünfjährige Kinder aus d. Türkei lernen Deutsch ; [e. Veröffentlichung d. Instituts für Interkulturelle Erziehung u. Bildung im Zentralinstitut für Unterrichtswissenschaften u. Curriculumentwicklung d. Freien Universität Berlin ...]

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Verfasser: Institut für Interkulturelle Erziehung und Bildung <Berlin, West>

Jahr: 1990

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Interkulturelle Erziehung in der Grundschule

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Vertane Chance?

ausländische Lehrerinnen in d. interkulturellen Erziehung

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Jahr: 1989

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Interkulturelle Erziehung in der Grundschule

Buch Erwachsene

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Die Welt vor meiner Haustür

Kinder erforschen ihre Umgebung

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Verfasser: Berger, Hartwig

Jahr: 1989

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Interkulturelle Erziehung in der Grundschule

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Wer tanzt nach wessen Pfeife?

Zusammenarbeit mit ausländischen Eltern

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Jahr: 1989

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Interkulturelle Erziehung in der Grundschule

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Babylon in Berlin

Unterrichtseinheiten zur interkulturellen Stadtkunde

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Jahr: 1989

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Interkulturelle Erziehung in der Grundschule

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Lernfeld Dritte Welt

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Jahr: 1978

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Politische Bildung in der Sekundarstufe I

Buch Erwachsene

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Lernfeld Sozialisation

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Jahr: 1977

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Politische Bildung in der Sekundarstufe I

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Lernfeld Wirtschaft

theoretische und didaktische Grundlegung

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Jahr: 1980

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Politische Bildung in der Sekundarstufe

Buch Erwachsene

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Lernfeld Beruf

theoretische und didaktische Grundlegung

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Jahr: 1982

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis, Politische Bildung in der Sekundarstufe

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Wert und Wirkung von Beurteilungsverfahren

Untersuchungen zu den Gütekriterien und der Wirkung diagnostischer Instrumente in der Schule

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Verfasser: Ingenkamp, Karlheinz

Jahr: 1981

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Theorie und Praxis der Schulpsychologie; 27, Beltz Forschungsberichte

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

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Von "Ampel" bis "Zimmermann"

Vertane Chance?

Die Welt vor meiner Haustür

Wer tanzt nach wessen Pfeife?

Babylon in Berlin

Lernfeld Dritte Welt

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Wert und Wirkung von Beurteilungsverfahren

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