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Mathematische Zaubertricks

aufdecken, modifizieren, entwickeln

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Verfasser: Morawietz, Holger

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Step by Step

ein Kompetenzstufenmodell für das Fach Mathematik

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Verfasser: Reiss, Kristina; Winkelmann, Henrik

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

Bruch kommt von "Brechen"

eine handlungsorientierte Einführung in das Bruchrechnen

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Verfasser: Mensch, Günter

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Die dritte binomische Formel, entdeckt von einer 4. Klasse

Ergebnis und Überschlag von Malaufgaben im Vergleich

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Verfasser: Motzer, Renate

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Zuordnungen

proportionale und umgekehrt proportionale Zuordnungen

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Verfasser: Baumgärtner, Günter

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Dyskalkulie - Wo ist das Problem?

Hilfen für den Unterrichtsalltag

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Verfasser: Raschendorfer, Nicola ; Zajicek, Sabine

Jahr: 2006

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr

Buch Erwachsene

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Aufgabensammlung Mathematik, Geometrisches Rechnen

[Hauptschule und mittlerer Schulabschluss]

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Verfasser: Meierhöfer, Bernd

Jahr: 2005

Verlag: Kulmbach, Baumann Didaktische Medien

Reihe: Üben

Buch Erwachsene

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Der gesamte Mathematikunterricht im 1. Schuljahr

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Verfasser: Regelein, Silvia; Wittassek, Edith

Jahr: 2002

Verlag: München, Oldenbourg Schulbuchverl.

Reihe: Prögel-Praxis; 225

Buch Erwachsene

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Grundfragen des Mathematikunterrichts

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Verfasser: Wittmann, Erich Christian

Jahr: 1981

Verlag: Braunschweig [u.a.], Vieweg

Reihe: Didaktik der Mathematik

Buch Erwachsene

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Mensch und Mathematik

eine Einführung in didaktisches Denken und Handeln

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Verfasser: Fischer, Roland; Malle, Günther

Jahr: 1989

Verlag: Mannheim [u.a.], B.I. Wissenschaftsverl.

Reihe: Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik; 1

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

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Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

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Mathematische Zaubertricks

Step by Step

Bruch kommt von "Brechen"

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Zuordnungen

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