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Absichtlich glücklich

wie unser Tun das Fühlen verändert

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Verfasser: Dolan, Paul

Jahr: 2015

Verlag: München, Pattloch

Buch Erwachsene

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E-Medium

Jetzt tu ich erstmal nichts - und dann warte ich ab

wie es sich mit Aufschieberitis gut leben lässt

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Verfasser: Leyhausen, Malte

Jahr: 2010

Verlag: Kreuz-Verlag

Digitale Medien

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Lern-Portfolio Teil 7

Miteiander arbeiten

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Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Von Phantasiereise bis Körperarbeit

existenzielle Methoden - gekonnt eingesetzt ; ein Handbuch für die Praxis

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Verfasser: Maschwitz, Gerda; Maschwitz, Rüdiger

Jahr: 2004

Verlag: München, Kösel

Buch Erwachsene

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Grundschule; 3

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Jahr: 2002

Verlag: Braunschweig, Westermann

Zeitschrift/Einzelh.

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Zivilcourage

Anleitung zum kreativen Umgang mit Konflikten und Gewalt

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Verfasser: Lünse, Dieter; Rohwedder, Jörg; Baisch, Volker

Jahr: 1998

Verlag: Münster, Agenda-Verl.

Reihe: Agenda Zeitlupe; 9

Buch Erwachsene

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Der symbolische Interaktionismus und seine pädagogische Bedeutung

Versuch e. systemat. Rekonstruktion

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Verfasser: Brumlik, Micha

Jahr: 1973

Verlag: Frankfurt/M., Athenäum-Fischer-Taschenbuch-Verlag

Reihe: Fischer Athenäum Taschenbücher; 3010 : Erziehungswissenschaft

Buch Erwachsene

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Interaktionsmuster im Frontalunterricht

3 Fallanalysen

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Verfasser: Wragge-Lange, Irmhild

Jahr: 1983

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Forschungsberichte

Buch Erwachsene

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Die Gruppenarbeit als Mittel zur Leistungsmotivation im Geräteturnen

für d. Grund-, Hauptschule, d. Gymnasium u. d. Verein

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Verfasser: Fillinger, Franz

Jahr: 1984

Verlag: Celle, Pohl

Buch Erwachsene

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Kind und Welt

phänomenologische Studien zur Pädagogik

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Jahr: 1987

Verlag: Frankfurt/M., Athenäum Verl.

Reihe: Hochschulschriften Erziehungswissenschaft; 19

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Absichtlich glücklich

Jetzt tu ich erstmal nichts - und dann warte ich ab

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Von Phantasiereise bis Körperarbeit

Grundschule; 3

Zivilcourage

Der symbolische Interaktionismus und seine pädagogische Bedeutung

Interaktionsmuster im Frontalunterricht

Die Gruppenarbeit als Mittel zur Leistungsmotivation im Geräteturnen

Kind und Welt

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Absichtlich glücklich

Jetzt tu ich erstmal nichts - und dann warte ich ab

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