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Moderne Technologien im Physikunterricht

Experimente und Funktionsmodelle zu modernen Anwendungen der Physik

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Verfasser: Schmidt, Helmut

Jahr: 1986

Verlag: Köln, Aulis Verl.

Reihe: Unterrichtshilfen Naturwissenschaften

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Mathematik-Lexikon

Begriffswörterbuch zur Didaktik der Mathematik

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Jahr: 1972

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Westermann Taschenbuch; 85

Buch Erwachsene

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Lehr- und Lernmittel im politischen Unterricht

Arbeitstagung der Bundeszentrale für politische Bildung vom 15. - 20. November 1969 in Detmold

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Jahr: 1970

Verlag: Bonn, Bundeszentrale für Polit. Bildung

Reihe: Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung; Heft 89

Buch Erwachsene

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Kurzweil durch Chemie

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Verfasser: Rossa, Eberhard [Hrsg.]

Jahr: 1990

Verlag: Köln, Aulis Verl.

Buch Erwachsene

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E-Medium

Lehren - Trainieren - Ausbilden

Neues von der Lernfront

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Verfasser: Birkenbihl, Vera F.

Jahr: 2008

Verlag: Walhalla-Fachverl.

Digitale Medien

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Aufgabenkultur und Kompetenzorientierung

Zur Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben

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Verfasser: Leuders, Timo

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Unterschiede nutzen

Mathematik in jahrgangsgemischten Gruppen

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Verfasser: Hölzel, Brigitte

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

Gefordert: Kreativität

kreativitätsfordernde und -fördernde Problemstellungen für leistungsstarke Kinder

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Verfasser: Bardy, Peter; Bardy, Thomas

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

Geimeinsam, nicht im Gleichschritt

offene Mathematik-Lernangebote in der jahrgangsgemischten Eingangsstufe

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Verfasser: Rathgeb-Schnierer, Elisabeth; Rechtsteiner-Merz, Charlotte

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

Integrativer Unterricht

Überlegungen zum Mathematiklernen

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Verfasser: Moser Opitz, Elisabeth

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Moderne Technologien im Physikunterricht

Mathematik-Lexikon

Lehr- und Lernmittel im politischen Unterricht

Kurzweil durch Chemie

Lehren - Trainieren - Ausbilden

Aufgabenkultur und Kompetenzorientierung

Unterschiede nutzen

Gefordert: Kreativität

Geimeinsam, nicht im Gleichschritt

Integrativer Unterricht

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Kurzweil durch Chemie

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Aufgabenkultur und Kompetenzorientierung

Unterschiede nutzen

Gefordert: Kreativität

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