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Wege zur Prosadichtung des 20. Jahrhunderts

e. didaktische Untersuchung

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Verfasser: Helmich, Wilhelm

Jahr: 1960

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Elemente des Erzählens

Lesen u. Verstehen epischer Texte ; (Sekundarstufe I)

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Verfasser: Gerth, Klaus

Jahr: 1983

Verlag: Hannover, Schroedel

Reihe: Deutschunterricht konkret

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Sprechgestaltende Interpretation von Dichtung in der Schule

Beispiele aus d. Grund- u. Hauptschule

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Verfasser: Höffe, Wilhelm L.

Jahr: 1967

Verlag: Ratingen, Henn

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Literaturunterricht in der Sekundarstufe

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Jahr: 1970

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Didaktische Studien

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Jugend, Literatur und Identität

Anregungen für d. Deutschunterricht d. Sekundarstufen I u. II

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Jahr: 1983

Verlag: Braunschweig, Agentur Pedersen [u.a.]

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Lesen in der Orientierungsstufe

Jugendbücher im fünften u. sechsten Schuljahr

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Verfasser: Regionales Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz <Kreuznach>

Jahr: 1982

Verlag: Bad Kreuznach, Regionales Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (RPZ)

Reihe: RPZ-Informationen; 4 : RPZ-Informationen Deutsch

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Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts

zum Thema: Kinder- u. Jugendliteratur im 5./6. Schuljahr

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Verfasser: Wintgens, Hans-Herbert; Kreter, Karl-Heinz

Jahr: 1983

Verlag: Hildesheim, Bernward Verl.

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Operativer Umgang mit Literatur in den Jahrgangsstufen 5 und 6

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Verfasser: Hahn, Manfred

Jahr: 1981

Verlag: Donauwörth, Auer

Reihe: Exempla; 32

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Operativer Umgang mit Literatur in den Jahrgangsstufen 7 mit 9

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Verfasser: Hahn, Manfred

Jahr: 1982

Verlag: Donauwörth, Auer

Reihe: Exempla; 37

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Vom Sturm und Drang zur Klassik

Materialien zum Funktionswandel der Literatur ; Lehrerband

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Verfasser: Bürger, Christa; Heide, Herbert von der

Jahr: 1982

Verlag: Stuttgart, Metzler

Reihe: Deutsch in der Sekundarstufe II; Kurs 11

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Wege zur Prosadichtung des 20. Jahrhunderts

Elemente des Erzählens

Sprechgestaltende Interpretation von Dichtung in der Schule

Literaturunterricht in der Sekundarstufe

Jugend, Literatur und Identität

Lesen in der Orientierungsstufe

Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts

Operativer Umgang mit Literatur in den Jahrgangsstufen 5 und 6

Operativer Umgang mit Literatur in den Jahrgangsstufen 7 mit 9

Vom Sturm und Drang zur Klassik

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Wege zur Prosadichtung des 20. Jahrhunderts

Elemente des Erzählens

Sprechgestaltende Interpretation von Dichtung in der Schule

Literaturunterricht in der Sekundarstufe

Jugend, Literatur und Identität

Lesen in der Orientierungsstufe

Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts

Operativer Umgang mit Literatur in den Jahrgangsstufen 5 und 6

Operativer Umgang mit Literatur in den Jahrgangsstufen 7 mit 9

Vom Sturm und Drang zur Klassik