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Wissen und Anwenden

zur Problematik d. Transfers im Unterricht ; e. psychologisch-didaktische Analyse

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Verfasser: Messner, Helmut

Jahr: 1978

Verlag: Stuttgart, Klett, Cotta

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Gestaltpädagogik in der Praxis

Unterrichtsbeispiele u. spielerische Übungen für d. Schulalltag

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Verfasser: Burow, Olaf-Axel; Quitmann, Helmut; Rubeau, Martin P.

Jahr: 1987

Verlag: Salzburg, O. Müller

Reihe: Erziehung

Buch Erwachsene

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Motivieren und Interessieren

Probleme d. Motivation in d. Schule

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Verfasser: Heiland, Helmut

Jahr: 1979

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Reihe: Erziehen und Unterrichten in der Schule

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Unterricht als Sprachlernsituation

eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge der Interaktionsstrukturen mit der Schülersprache im Unterricht

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Verfasser: Roeder, Peter M.; Schümer, Gundel

Jahr: 1976

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

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Unterricht mit Schulversagern

Vorschläge zur Förderung von Lernprozessen

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Verfasser: Wittoch, Margarita

Jahr: 1976

Verlag: Köln, Kiepenheuer und Witsch

Reihe: Pocket-Wissenschaft; Pädagogik

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Kleine Unterrichtslehre für den Lernbereich Wirtschaft, Recht, Staat u. Gesellschaft

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Verfasser: Dubs, Rolf

Jahr: 1985

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Sauerländer [u.a.]

Reihe: Schriftenreihe für Wirtschaftspädagogik; 16

Buch Erwachsene

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Nichtsprechende Kinder reden mit

unterstützte Kommunikation im Unterricht

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Verfasser: Köhnen, Monika; Roos, Erika

Jahr: 2002

Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen

Reihe: Übungsreihen für Geistigbehinderte; 5, Schwerpunkte der Förderung

Buch Erwachsene

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Jugendliche und Drogen

das Thema Sucht in Schule und Unterricht

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Verfasser: Meyenberg, Rüdiger; Scholz, Wolf-Dieter; Buisman, Wim

Jahr: 1993

Verlag: Hannover, Hahnsche Buchh.

Reihe: Hahn; Schulpraxis

Buch Erwachsene

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Sichern von Unterrichtsergebnissen

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Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: Pädagogische Grund- und Zeitfragen

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Differenzierungsmodelle für die Grundschule

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Jahr: 1974

Verlag: Stuttgart, Klett

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Wissen und Anwenden

Gestaltpädagogik in der Praxis

Motivieren und Interessieren

Unterricht als Sprachlernsituation

Unterricht mit Schulversagern

Kleine Unterrichtslehre für den Lernbereich Wirtschaft, Recht, Staat u. Gesellschaft

Nichtsprechende Kinder reden mit

Jugendliche und Drogen

Sichern von Unterrichtsergebnissen

Differenzierungsmodelle für die Grundschule

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