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Differenzierung im Schulunterricht

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Jahr: 1973

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch; 33, Kleine pädagogische Texte; 43

Buch Erwachsene

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Unterricht

Aufbau und Kritik; Texte

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Jahr: 1976

Verlag: München, Piper

Reihe: Erziehung in Wissenschaft und Praxis; 7

Buch Erwachsene

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Vom Geist des Übens

eine Rückbesinnung auf elementare didaktische Erfahrung

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Verfasser: Bollnow, Otto Friedrich

Jahr: 1978

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

Reihe: Herderbücherei; 9058 : Pädagogik

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Problemlösen im Unterricht

eine Untersuchung zum Transfer von Kenntnissen

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Verfasser: Seisenberger, Georg

Jahr: 1974

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: Pädagogische Grund- und Zeitfragen

Buch Erwachsene

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Einführung in schulpraktische Studien

Vorbereitung auf Schule und Unterricht

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Jahr: 1998

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren

Buch Erwachsene

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School goes Internet

das Buch für mutige Lehrerinnen und Lehrer

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Verfasser: Perrochon, Louis

Jahr: 1997

Verlag: Heidelberg, dpunkt, Verl. für digitale Technologie

Buch Erwachsene

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Motivation im Unterricht

Beweggründe menschlichen Lernens und ihre Bedeutung für den Schulunterricht

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Verfasser: Schiefele, Hans

Jahr: 1963

Verlag: München, Ehrenwirth

Buch Erwachsene

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Wissen und Anwenden

zur Problematik d. Transfers im Unterricht ; e. psychologisch-didaktische Analyse

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Verfasser: Messner, Helmut

Jahr: 1978

Verlag: Stuttgart, Klett, Cotta

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Gestaltpädagogik in der Praxis

Unterrichtsbeispiele u. spielerische Übungen für d. Schulalltag

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Verfasser: Burow, Olaf-Axel; Quitmann, Helmut; Rubeau, Martin P.

Jahr: 1987

Verlag: Salzburg, O. Müller

Reihe: Erziehung

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Motivieren und Interessieren

Probleme d. Motivation in d. Schule

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Verfasser: Heiland, Helmut

Jahr: 1979

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Reihe: Erziehen und Unterrichten in der Schule

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

Sprachen

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Differenzierung im Schulunterricht

Unterricht

Vom Geist des Übens

Problemlösen im Unterricht

Einführung in schulpraktische Studien

School goes Internet

Motivation im Unterricht

Wissen und Anwenden

Gestaltpädagogik in der Praxis

Motivieren und Interessieren

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Wissen und Anwenden

Gestaltpädagogik in der Praxis

Motivieren und Interessieren