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Schule, Lehrer, Mensch

eine Festgabe an Christian Caselmann zum 75. Geburtstag

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Jahr: 1964

Verlag: Stuttgart, Klett

Buch Erwachsene

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Pädagogische Wahrheiten und Halbwahrheiten kritisch beleuchtet

Festgabe für Wilhelm Flitner zum 70. Geburtstag

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Jahr: 1959

Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer

Buch Erwachsene

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Internationale pädagogische Kontakte

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Jahr: 1963

Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer

Reihe: Vergleichende Erziehungswissenschaft und Pädagogik des Auslands; 5

Buch Erwachsene

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Erziehung als Beruf und Wissenschaft

Festgabe für Friedrich Trost zum 60.Geburtstag

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Jahr: 1961

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

Buch Erwachsene

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Pädagogische Grundprobleme in transzendentalkritischer Sicht

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Jahr: 1969

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: Klinkhardts pädagogische Quellentexte

Buch Erwachsene

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Behauptung der Person

Festschrift für Prof. Hans Bohnenkamp zum 70.Geburtstag am 17.April 1963

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Jahr: 1963

Verlag: Weinheim, Beltz

Buch Erwachsene

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Wissenschaft, Bildung und pädagogische Wirklichkeit

Gefahren und Möglichkeiten des Menschen in der wissenschaftlich-technischen Welt

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Jahr: 1969

Verlag: Heidenheim/Brenz, Heidenheimer Verl.Anst.

Buch Erwachsene

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Pädagogica

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Verfasser: Bloch, Ernst

Jahr: 1972

Verlag: Frankfurt/M., Suhrkamp

Buch Erwachsene

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Pädagogik ist anders

Aufsätze und Vorträge

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Verfasser: Seitz, Franz

Jahr: 1964

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 3

Buch Erwachsene

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Pädagogisches Denken als konkretes Denken

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Verfasser: Bräuer, Gottfried

Jahr: 1964

Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verl.Ges.

Reihe: Neue pädagogische Bemühungen; 12

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

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Schule, Lehrer, Mensch

Pädagogische Wahrheiten und Halbwahrheiten kritisch beleuchtet

Internationale pädagogische Kontakte

Erziehung als Beruf und Wissenschaft

Pädagogische Grundprobleme in transzendentalkritischer Sicht

Behauptung der Person

Wissenschaft, Bildung und pädagogische Wirklichkeit

Pädagogica

Pädagogik ist anders

Pädagogisches Denken als konkretes Denken

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Schule, Lehrer, Mensch

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