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Schulmagazin 5-10; 3

Impulse für kreativen Unterricht

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Jahr: 2006

Verlag: München, Oldenbourg Schulbuchverl.

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

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PÄDAGOGIK; 4

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Jahr: 1999

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

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Schulische Leistungsbeurteilungen aus rechtlicher Sicht

kompakt und aktuell - mit vielen Beispielen

0 Bewertungen

Verfasser: Rademacher, Stephan

Jahr: 2022

Verlag: Berlin, Cornelsen

Buch Erwachsene

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Das Portfolio im Sachunterricht

eine alternative Form der Leistungsbeurteilung

0 Bewertungen

Verfasser: Franz, Ute; Kammermeyer, Gisela

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Lernzielorientierte Leistungsmessung

0 Bewertungen

Jahr: 1973

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch; 53

Buch Erwachsene

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Beobachten, Beurteilen und Beraten von Schülern

schulpsychologische Hilfen für Lehrer

0 Bewertungen

Verfasser: Gaude, Peter

Jahr: 1989

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Diesterweg [u.a.]

Reihe: Diesterwegs Rote Reihe

Buch Erwachsene

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Kinder an der Beurteilung ihrer Leistungen beteiligen

Selbst- und Mitbestimmung als Ziel und Bedingung schulischen Lernens

0 Bewertungen

Verfasser: Selter, Christoph; Sundermann, Beate

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Aufsatzbewertung auf der Primarstufe

auf d. Grundlage lernzielorientierten Unterrichtes

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Verfasser: Büscher, Josef; Schilling, Helmut

Jahr: 1976

Verlag: Kastellaun, Henn

Reihe: Henns pädagogische Taschenbücher; 81

Buch Erwachsene

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Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch

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Verfasser: Schoppe, Andreas

Jahr: 2019

Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyer [u.a.]

Buch Erwachsene

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Korrigieren - Zensieren - Beurteilen

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Jahr: 1979

Verlag: Seelze, Friedrich

Reihe: Praxis Deutsch : Sonderheft; 1979

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Schulmagazin 5-10; 3

PÄDAGOGIK; 4

Schulische Leistungsbeurteilungen aus rechtlicher Sicht

Das Portfolio im Sachunterricht

Lernzielorientierte Leistungsmessung

Beobachten, Beurteilen und Beraten von Schülern

Kinder an der Beurteilung ihrer Leistungen beteiligen

Aufsatzbewertung auf der Primarstufe

Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch

Korrigieren - Zensieren - Beurteilen

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Schulmagazin 5-10; 3

PÄDAGOGIK; 4

Schulische Leistungsbeurteilungen aus rechtlicher Sicht

Das Portfolio im Sachunterricht

Lernzielorientierte Leistungsmessung

Beobachten, Beurteilen und Beraten von Schülern

Kinder an der Beurteilung ihrer Leistungen beteiligen

Aufsatzbewertung auf der Primarstufe

Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch

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