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Macht die Schule auf, laßt das Leben rein

von der Schule zur Nachbarschaftsschule

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Verfasser: Zimmer, Jürgen; Niggemeyer, Elisabeth

Jahr: 1986

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

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Soziales Lernen in der Praxis

[Berichte]

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Jahr: 1978

Verlag: München, Juventa-Verlag

Reihe: Juventa Paperback

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Lernerfolg und Schülergruppierung

Untersuchungen zur pädagogischen Diagnostik und Unterrichtsorganisation im differenzierten Schulwesen

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Jahr: 1974

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; 9

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Theorie und Praxis des offenen Unterrichts

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Verfasser: Kunert, Kristian

Jahr: 1978

Verlag: München, Kösel

Reihe: Kösel Ausbildung

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Die Übung im Unterricht

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Verfasser: Odenbach, Karl

Jahr: 1981

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Erziehung und Didaktik

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Offener Unterricht in der Erprobung

Erfahrungen mit einem didaktischen Modell

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Verfasser: Ramseger, Jörg

Jahr: 1977

Verlag: München, Juventa Verl.

Reihe: Juventa Materialien; M 33

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Praxis des offenen Unterrichts

das Konzept einer neuen kooperativen Didaktik

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Jahr: 1976

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

Reihe: Herderbücherei; 9039 : Pädagogik

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Erfolgssicherung im Unterricht

Üben u. Anwenden ; mit Beispielen aus d. Schulpraxis

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Verfasser: Potthoff, Willy

Jahr: 1981

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

Reihe: Herderbücherei; 9086 : Pädagogik

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Handlungsspielräume

Portrait einer Freinet-Gruppe

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Verfasser: Hänsel, Dagmar

Jahr: 1985

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 121

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Differenzierung im Schulunterricht

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Jahr: 1973

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch; 33, Kleine pädagogische Texte; 43

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Macht die Schule auf, laßt das Leben rein

Soziales Lernen in der Praxis

Lernerfolg und Schülergruppierung

Theorie und Praxis des offenen Unterrichts

Die Übung im Unterricht

Offener Unterricht in der Erprobung

Praxis des offenen Unterrichts

Erfolgssicherung im Unterricht

Handlungsspielräume

Differenzierung im Schulunterricht

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Soziales Lernen in der Praxis

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