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Grundschüler auf dem Weg zur freien Arbeit

selbstgesteuertes Lernen im Rahmen d. Lehrplans ; Grundlagen, Erfahrungen u. Beispiele

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Verfasser: Müller-Bardorff, Helga

Jahr: 1986

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Werkstatthefte Grundschule; 7

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6.; Spielen, Handeln und Lernen

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Jahr: 1976

Übergeordnetes Werk: Neuorientierung des Primarbereichs

Bandangabe: 6.

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5. Lernwelten und Medien

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Jahr: 1976

Übergeordnetes Werk: Neuorientierung des Primarbereichs

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2. Lernen und soziale Erfahrung

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Jahr: 1974

Übergeordnetes Werk: Neuorientierung des Primarbereichs

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Grundschulpädagogik

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Jahr: 1970

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: Klinkhardts pädagogische Quellentexte

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"Guten Morgen, lieber Lehrer!"

77 Geschichten u. Berichte aus d. Schulleben

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Jahr: 1985

Verlag: Heinsberg, Dieck

Reihe: Das Lesebuch für Grundschullehrer; 1

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So leben wir alle Tage

pädagogisches Profil im Schulprogramm

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Jahr: 1986

Verlag: Heinsberg, Dieck

Reihe: Das Lesebuch für Grundschullehrer; 11

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Copyright bei Klasse ...

planen, schreiben, gestalten, vervielfältigen, binden ; Tips u. Kniffe fürs Büchermachen in d. Schule

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Jahr: 1986

Verlag: Heinsberg, Dieck

Reihe: Das Lesebuch für Grundschullehrer; 10

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Fächerübergreifende Unterrichtsziele des Primarlehrers

unter bes. Berücks. d. sozial-kognitiven u.d. kognitionspsycholog. Aspekte

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Verfasser: Frischknecht, Johannes

Jahr: 1982

Verlag: Bern ; Frankfurt am Main, Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften; Reihe 6, Psychologie; Bd. 103

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Beiträge zu einem schülerorientierten Unterricht in der Grundschule

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Jahr: 1978

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Kontakt; Bd. 9

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Jahr

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Grundschüler auf dem Weg zur freien Arbeit

6.; Spielen, Handeln und Lernen

5. Lernwelten und Medien

2. Lernen und soziale Erfahrung

Grundschulpädagogik

"Guten Morgen, lieber Lehrer!"

So leben wir alle Tage

Copyright bei Klasse ...

Fächerübergreifende Unterrichtsziele des Primarlehrers

Beiträge zu einem schülerorientierten Unterricht in der Grundschule

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Grundschüler auf dem Weg zur freien Arbeit

6.; Spielen, Handeln und Lernen

5. Lernwelten und Medien

2. Lernen und soziale Erfahrung

Grundschulpädagogik

"Guten Morgen, lieber Lehrer!"

So leben wir alle Tage

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Beiträge zu einem schülerorientierten Unterricht in der Grundschule