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Brückenschläge

von der Grundschule zu den weiterführenden Schulen

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Verfasser: Portmann, Rosemarie; Schneider, Elisabeth

Jahr: 1988

Verlag: Heinsberg, Agentur Dieck

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Materialien zur Vorschulerziehung und elementaren Sprachbildung

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Jahr: 1970

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule

Reihe: Beiträge zur Reform der Grundschule; 2/3

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Die Grundschule

Entwicklung und Auftrag

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Verfasser: Schmack, Ernst

Jahr: 1970

Verlag: Wuppertal, Henn

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Bedeutung und Aufgabe des Schulanfangs

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Verfasser: Wacker, Hermann

Jahr: 1964

Verlag: Hannover, Schroedel

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Die Grundschule als Schule der Selbständigkeit

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Verfasser: Wenzel, Achill

Jahr: 1969

Verlag: Ratingen, Henn

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Die Grundschule

Funktion und Reform

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Verfasser: Schwartz, Erwin

Jahr: 1969

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Cover von Einführung in die Praxis des ganzheitlichen Gesamtunterrichtes insbesondere des ganzheitlichen Rechenunterrichtes im ersten Schuljahr

Einführung in die Praxis des ganzheitlichen Gesamtunterrichtes insbesondere des ganzheitlichen Rechenunterrichtes im ersten Schuljahr

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Verfasser: Wittmann, Johannes

Jahr: 1958

Verlag: Dortmund, Crüwell

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Probleme der Lerngruppenbildung in der Grundschule

Möglichkeiten zur Einführung flexibler Gruppierungsverfahren in der Grundschule unter Berücksichtigung von Schul- und Erziehungseinstellungen von Grundschullehrern und ihren Einstellungen zu verschiedenen Gruppierungsverfahren

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Verfasser: Jost, Manfred

Jahr: 1977

Verlag: Bamberg, Schadel

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Allgemeinbildender Unterricht in der Grundschule

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Verfasser: Jeziorsky, Walter

Jahr: 1965

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Ausgleichende Erziehung in der Grundschule

Bericht des Grundschulkongresses 1969: Funktion und Reform der Grundschule, Frankfurt am Main 2.-5- Oktober 1969

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Jahr: 1970

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule e.V.

Reihe: Grundschulkongreß '69; 2

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

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Materialien zur Vorschulerziehung und elementaren Sprachbildung

Die Grundschule

Bedeutung und Aufgabe des Schulanfangs

Die Grundschule als Schule der Selbständigkeit

Die Grundschule

Einführung in die Praxis des ganzheitlichen Gesamtunterrichtes insbesondere des ganzheitlichen Rechenunterrichtes im ersten Schuljahr

Probleme der Lerngruppenbildung in der Grundschule

Allgemeinbildender Unterricht in der Grundschule

Ausgleichende Erziehung in der Grundschule

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