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Verfasser: Nitsch, Bianca

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Der Umgang mit Daten im Mathematikunterricht bietet Grundschulkindern vielfältige Möglichkeiten, inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen zu entwickeln. Was aber ist genau unter "Daten" zu verstehen, und wie kann man diese kindgerecht aufarbeiten?

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Übergeordnetes Werk: Grundschule; 5

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